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东海少年军校、黄埔青少年军校。

1、东海少年军校：东海少年军校创立于1988年10月13日，是由东海舰队政治工作部、共青团宁波市委和宁波市教育局联合创办的全国第一所海军特色的少年军校，对宁波市青少年进行国防教育和全面素质锻炼的重要基地，受训对象为市中学，初中学生，也接纳了不少参加中小学军事夏令营应援。

2、黄埔青少年军校：黄埔青少年军校位于佛山市南海国防教育基地锦屏山下，创办以来，一直本着“新世纪、新基业、新黄埔”精神，在当地党、政、军及教育部门的支持下，以贯切国防教育法，兵役法，教育法的实施，按照国家有关法规要求，对省、港、澳等地区的大、中小学生及社团机关开展全民国防教育活动。

学生军训的活动方案

　作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的春季开学第一课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春季开学第一课教案1

　 教学目标：

　1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动学生准备布置材料。

　2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

　3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

　 教学重点： 记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

　 教学难点： 让学生找出不同课所需的多种不同材料。

　 课前准备： 美术教材、铅笔

　 教学过程：

　 一、组织教学

　 二、第一部分：

　（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

　（以几个人自由组合的方式进行讨论

　1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

　2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

　3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室）

　第二部分：新的书，你有什么新的感觉？（……），美术论文，美术课件，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作；

　小结：书的外形大了、书中的内容多了、美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！

　 三、作业布置：

　1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中上应用了那些工具？

　（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）

　列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是

　可扩展工具或联想到其他工具。）

　3、作业在“成绩一览表”一页完成。

　 四、巡回指导：

　1、全面观察学生作业。

　2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

　 五、总结：

　以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）

　课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。

　本学期要任教五、六年级的美术课了，因为是一个班一星期只有1节课，我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会，想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们，所以在第一节课，我想跟他们谈谈：我们为什么要学习美术？首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种，我想网上的这种解释和美术科比较相似：

　综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力（包括创新能力、实践能力）以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长

　我用校园生活举例：“如果班里举办一次干部竞选，你认为他们需要一些什么能力？只选成绩好的可以吗？“

　“不行！”

　“如果竞选班长，他需要什么能力？”

　“管理能力，管得住同学”

　“很好！那么文娱委员呢？”

　“能歌善舞”

　“对了，也就是有音乐类的特长，能组织节目的能力”

　“宣传委员？”

　“会画画，能出墙报”

　所以除了学习成绩好，其他能力在生活中重要吗？孩子们点了点头，我继续问：“那么，学美术就一定是画画吗？画得不好怎么办，放弃吗？”

　看着孩子们比较茫然的表情，我请他们翻开了课本第一页，中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维，马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题，有个和我比较相熟的学生开玩笑说：我画得很丑，我还是放弃吧。于是我就说：刚才我们都说了美术的种类很多，你都尝试过了吗？你觉得自己都会失败吗，其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样！为了激励他们，我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画，却没想到最后做美术老师的故事，同学们听得津津有味。

　最后，我对学生说出了对他们寄予的希望：画画不好看不要紧，最重要的是培养我们艺术素养，你不能画，可以评、可以动手做，这些也是我们的综合素质之一，它看起来虽然不需要成绩考核，却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解，并热爱这门课程。

春季开学第一课教案2

　 教育目的：

　1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。

　2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

　 教育内容：

　 一、学生安全管理制度

　1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

　2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

　3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

　4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

　5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

　6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

　7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

　8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

　9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

　10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。

　 二、学生课间活动安全制度

　1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;

　2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;

　3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

　4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

　 三、学生乘车规定

　1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

　2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;

　3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;

　4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;

　5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;

　6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;

　7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;

　8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

春季开学第一课主题班会ppt教案二

　与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。

　俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的具体情况，我霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里，让我们快乐出发。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。

　新学期开学第一课，春天里，让我们快乐出发主题班会设计(简案)

　 环节一：走进春天

　诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息

　 环节二：欢乐春天

　1、女生独唱：stayhereforever

　2、现场书法表演

　3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春)

　4、游戏(考验信任的团队游戏)

　这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。

　 环节三：春天里回望

　1、重温六心阁班级文化。

　以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

　2、回望过去。

　由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。

　 环节四：畅想春天

　1、春天里的愿望

　主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。

　2、春天里的故事

　邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我)

　环节五：春天里的誓言

　要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。

春季开学第一课教案3

　 教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

　 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。

　 教学时间： 一课时

　 教学过程：

　一、常规教育

　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　8、集合整队：快、静、齐。

　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　二、安全教育

　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　三、卫生习惯

　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

春季开学第一课教案4

　教学内容： 开学第一课（小学一年级养成教育）

　教学目标：

　1、认识语数英三科教师。

　2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

　3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

　3、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

　4、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。

　教学过程：

　一、老师自我介绍

　1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

　2、数英老师的介绍

　二、介绍学校

　1、引导语：（出示“聪明”一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

　2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的`楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示“家”字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

　三、小朋友简单自我介绍 （让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

　那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？

　四、简单提出几点必要的要求 （从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。）

　孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

　主要有以下几点：

　1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

　2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

　3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

　4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

　6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

　7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

　8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

　9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

　10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

　11、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”

　 五、增强班级凝聚力

　好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！

春季开学第一课教案5

　 教学目标：

　1、了解校园安全隐患。

　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　 教学过程：

　 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　2、学生饮食的安全隐患。

　3、学生交通安全隐患。

　4、校园隐性伤害的隐患。

　 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　1、校园内要注意什么？

　①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要慢走。③整队走路时要与同学保持一定距离。

　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　3、课间活动应当注意什么？

　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　②活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　 三、学生饮食的安全注意事项。

　不吃过期、腐烂食品，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　 四、交通安全注意事项。

　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　2、如何加强教室安全？

　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　3、为什么不能提前到校？

　校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

　在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　4、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　5、安全小常识

　临危逃生的基本原则：

　保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　“119”————火警“110”————报警

　“120”————急救“122”————交通事故报警

　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

广大附中国防班是重点班吗

　为有力保证活动开展的质量水平，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家整理的学生军训的活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生军训的活动方案1

　一、指导 思想

　为了让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的 精神，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对20xx届高一新生进行为期一周的军训。

　二、组织 领导

　为搞好20xx年高一新生的入学教育和军训工作，学校决定组织成立军训 领导小组，各负其职，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。

　组长：

　副组长：

　成员：

　教官：

　军训 领导小组负责全校学生军事训练的组织 领导工作，制定军训计划，研究和解决军训工作中的重大问题。

　下设协调接待组、安保联络组、后勤保障组、 思想教育组、医疗保障组，负责全校学生军事训练的协调和各项具体工作，以保证军训顺利实施。

　(1)协调接待组(负责人：)

　制订学生军训 方案，沟通和协调教官与学校的关系，安排班主任车辆接送，班主任就餐安排，学生手册、军训手册等物品的发放等工作。军训动员大会、成果汇报表演大会主席台人员邀请、主席台布置协调工作。

　(2)后勤保障组(负责人：)

　负责监察训练期间十月军校训练场、寝室就寝、医务室场地布置等安全防范问题。以及训练期间为军训 提供基础条件，确保军训工作的正常、安全运行。

　(3) 思想教育组(负责人：)

　负责协助教官、指导班主任组织开展训练，开展纪律教育、安全教育、 思想教育，日常管理工作，处理突出事情，以及军训会操优秀班级、优秀学员的评比。

　(4)医疗保障组(负责人：)

　负责军训过程的医疗保障工作，如军训前学生身体状况普查、生病学生的紧急救护、治疗、跟踪。

　讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要的工作，各部门、各班主任务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。

　三、军训时间

　8月21日——8月27日

　四、军训人员

　高中一年级11个班新生共450人。

　五、军训地点

　六、军训工作安排

　1、提前布置军训相关工作;

　2、为十月军校 提供学生名单;

　3、军训动员大会;

　4、配合教官搞好军训工作;

　5、搞好班级军训演讲;

　6、检查学生军训手册;

　7、军训汇报表演及表彰大会;

　8、军训 总结;

　9、 搜集整理军训随感文集;

　10、 整理军训资料数据。

　七、军训注意事项

　(一)学习方面：

　1、自备一本学习用书;统一带《军训手册》(每天写军训 日记)和《做合格xx人---学生手册》;

　2、每连军训结束交5-6 篇军训随想(自定题目，自选角度)，交德育处负责老师。军训后出一份汇编“走进军营，体验人生”。

　(二)军训方面：

　1、军训课目按安排执行(队列、正步走、向左右转、内务训练、会操);

　2、军训阅兵会操汇报表演;

　3、军训着装：统一穿陆军迷彩服，统一穿运动鞋。

　八、军训要求：

　(一)对班主任要求：

　1、 整理学生军训手册;

　2、 整理学生档案材料，了解学生基本情况;

　3、观察学生行为表现，为组建班集体 提供素材;

　4、帮助学生解决军训、学习、生活中出现的问题，如有问题及时安排校医或心理教师参与解决;

　5、每日早晨收各班军训 日记，检查并写好批语;

　6、及时向年级组反映班级情况;

　7、帮助教官组织班级参加军训训练;

　8、组织好本班各小组长收本班随感、 日记;

　9、协助教官确定本班优秀军训学员。

　(二)对学生的要求：

　1、听从指挥，严守军纪校纪;

　2、军训实行封闭式管理，有事有病需报告请假，学生不得擅自离开军训场地，杜绝家长探视，有事与班主任联系;

　3、严禁训练过程中吃小食品;

　4、严禁带通讯工具，随身听等设备进行训练;

　5、待遇同战士相同，中午伙食十月军校统一安排;

　6、每日写军训 日记;每组组长收发上交军训随感;

　7、每班安排值日生(负责打扫本班军训场地);

　8、军容检查内容：

　头发：男生发长不得超过2厘米，女生长发挽起。

　指甲：指甲内不得有污物;不得留长指甲;不得染指甲。

　穿着：朴素大方、整洁;穿袜子;不戴头饰;不带首饰、项链;

　9、军训科目及时间(参看军训及学前教育课程表)

学生军训的活动方案2

　一、指导 思想

　由小学跨进中学大门，是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

　所以，在主观上重视、在客观上改善对七年级新生的入学教育，就显得非常重要和必要。

　根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否则，可能会多、慢、劣、费，出现艰难、窘迫的局面。

　因此，加强对七年级新生入学教育的关键，可主要概括为五点：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。

　二、活动时间

　20xx年9月4日(周一)--9月7日(周四)

　三、组织机构

　(一) 领导小组

　组长：

　副组长：

　组员：

　(二)工作机构

领导小组下设五个工作组：

　1、组织管理组：全面负责新生入学教育活动过程管理、纪律保障、训练场地划分、考评 评价等工作及军训期间的住校生管理。

　组长：成员：

　2、宣传报道组：全面负责学生入学教育期间校园布置、摄影摄像等相关宣传报道工作并保存好资料。

　组长：组员：

　3、后勤保障组：做好日常生活的安排工作、学生公共饮用水安排(学生须自带瓶子或水杯)、训练场地与校园卫生保洁等。

　组长：组员：

　4、学习教育组：负责班级的各项教育实施、班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理、班容班貌评比。

　组长：组员：

　5、安全保障组：负责活动期间师生安全保障、校园秩序和突发事件的应对工作等。

　组长：组员：

　四、活动内容

　1、通过班主任组织活动对学生进行教育，强调初中学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则;团队教育，建立团结合作的新集体;爱校教育，使新生了解学校，热爱学校。

　2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx二中学生违纪处分办法》等各项规章制度，使学生知规守纪，加强学生养成教育和诚信教育。

　3、进行交通安全、饮食卫生和传染病防治知识等教育，增强安全意识。

　4、军训，进行国防教育、队列操练、集合训练、毅力训练、军歌学习等活动，增强学生国防意识、培养学生团结合作 精神。

　五、职责要求

　1、教师：班主任、老师及管理人员需保持良好的工作状态，认真工作、严谨示教、关爱学生、按时到岗;军训期间要求班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位， 精心组织，注意安全，协调关系，发现异常及时上报 领导小组。

　2、学生：

　(1)必须服从命令，听从指挥，关心同学，互帮互学、共同提高;

　(2)必须准时参加训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假;个别学生因身体原因不能参加室外训练的，应写出书面申请、家长签字、班主任审批交学校政教处备案;

　(3)不怕苦，不怕累，积极训练严格要求，自觉完成各项任务;

　(4)必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑;

　(5)必须穿适合运动的`服装和运动鞋(建议加鞋子里面软垫)。

　六、应急预案

　1、室外训练时，班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。

　2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向 领导组、报告。

　3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保障组汇报施救并办照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。

学生军训的活动方案3

　一、军训目的

　为全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫折心理素质，增强学生的国防意识和集体主义观念，促进学生树立正确的世界观和人生观，推进学校德育管理目标的达成。学校决定邀请教官进入校园，对我校20xx学年高一年级新生开展军训活动。

　二、时间安排

　1.军训周期：8月25日(周一)上午8：00—8月29日(周五)下午15：00

　2.军训作息时间(附表九)：与学校作息时间同步

　三、军训场地

　1.基本场地：中学部操场

　2.备用场地：体育馆(雨天)

　四、军训组织机构

　学校成立军训 领导小组，军训 领导小组下设宣传报道组、安全保健后勤保障组和军训管理督查考评组三个具体工作小组。

　1.学校军训 领导小组：

　组长：

　副组长：领队教官

　成员：

　2.宣传报道组：负责教官接待、教官生活就餐等安排工作及军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。

　组长：

　3.安全保健组：做好学生的生活管理工作，特别是学生身体状况的监测及偶发事件的处理。

　组长：成员：

　4.军训管理督查考评组：全面负责军训过程管理、纪律保障、卫生检查、考核 评价工作等。

　组长：成员：领队教官

　五、军训项目内容：

　军训内容包括国防教育、军事知识、校园行为规范、队列训练、会操、适度体能训练、教唱军歌、内务 整理等，具体内容以教官制定的军训计划为准。

　六、教官、班主任、学生职责要求

　1.所有参训教官需保持良好的军容风纪，认真备课、严谨示教、关爱学生、按时到岗。

　2.学生必须服从命令，听从指挥，尊敬教官，关心同学，互帮互学、共同提高。

　3.学生必须准时到岗训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假。要不怕苦，不怕累，积极训练，严格要求，自觉完成各项任务。

　4.学生必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。

　5.各班学生应在班主任的指导下统一穿着军训服和运动鞋。

　6.学生有器质性疾病者不得参加军训体力活动，班主任对学生家长 提供的医院证明或病史资料核实后上报学生处，由学生处统一安排。

　7.学生因身体原因不能参加训练的应写出书面前书面申请、家长签字、班主任审批交学校学生处备案，一旦参加训练就应当坚持到底不能缺席，否则以旷课处理。

　8.班主任应配合语文老师要求学生每天坚持写军训 日记。

　9.军训期间班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位， 精心组织、注意安全，协调关系，发现异常及时上报军训 领导组。

　七、应急预案

　1、班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。

　2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向军训 领导组人员报告。

　3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保健组汇报并按照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。

　八、军训编制

　九、开营仪式

　十、闭营仪式

　十一、军训须知

　十二、评优评先

　十三、军训工作备忘及工作要求

　1.8月24日下午学校派车把教官接入学校，并解决好住宿、就餐等问题。

　2.办公室协调总务处准备好军训用的服装、营旗、连旗、标语横幅等。

　3.办公室做好动员大会暨开营式、闭营式的会场布置。

　4.学生处做好学生活动集会的组织管理工作。

　5.教导处做好军训期间相关教师的课务调整工作。

　6.总务处做好军训期间的师生就餐、饮用水供应等后勤保障工作。

学生军训的活动方案4

　根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》，为做好我校学生军训工作，特制定本实施方案。

　一、军训目的

　通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。

　二、军训时间

　8月24日—28日，为期五天。

　三、军训对象

　高一年级全体新生和中加班新生。

　四、军训地点

　高级中学校内。

　五、具体分工

　项目负责：(负责与承训单位的联系和军训过程的总协调)

　统筹管理：各班班主任(负责学生考勤、安全和入校教育的组织)

　后勤服务：(负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障)

　音响设备：(操场和综合楼报告厅)

　校医值班：

　六、军训内容和要求

　按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练;高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况，积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。

　七、军训细目

　八、军训考核和评优

　为保证20xx级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：

　(一)军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。

　1、日常考核部分

　(1)学生出勤情况，分为请假、迟到、早退;该项总分值30分，缺一人次扣一分;有事、有病提前按请假，事后不算，准假则不扣分;

　(2)班主任出勤情况，该项分值10分;

　(3)学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分;

　(4)学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分;

　(5)军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分;

　(6)报告厅学习情况，该项分值10分

　(7)教室学习情况，该项分值10分

　2、军训会操部分

　(1)服装统一整洁，队形整齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;

　(2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止间转法、齐步走与立定、跑步走与立定(40分);整体情况良好的为35分以上;一般为30—35分;差的30分以下;

　(3)精神面貌(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;

　(4)进退场快、静、齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;

　九、宣传和总结工作

　1、每日各班班主任汇总本班学生表现，分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现，并进行表扬和宣传。

　2、每日通报表现较差的学生的表现，进行适当的批评。

学生军训的活动方案5

　一、明确目的，加深认识

　军训工作是高中学校教育教学的一项重要内容，是国家人才培养和国家国防后备力量建设以及提高学生身体心理素质的重要措施，通过军训，使学生掌握基本军事技能和军事理论知识，增强国防观念，国家安全意识、加强组织性、纪律性、弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗，吃苦耐劳的作风，树立正确的世界观，提高综合素质。

　二、县教育局军训工作领导小组

　三、三所高中要加强军训工作的领导

　成立学校军训工作领导小组，把军训工作列入新学年工作计划的重点内容，并制定详细的军训工作方案。校长要对军训工作负总责，分管军训工作的领导负主要责任，政教主任、后勤主任、班主任、任课教师是各项工作的直接责任人，各责任人要明确责任，各负其责。

　在军训工作中，学校要实行岗位目标责任制和责任追究制度。保证我县高中军训工作顺利进行。

　四、严格组织实施，提高训练质量

　学校要严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求，加深对军训工作的认识，建立完善的军训教学管理制度，按计划严密组织实施军训工作。提高军训质量。

　1、三所高中、职教中心必须组织实施20xx年新生开展军训工作。军事技能训练不少于7天，军事理论知识讲座不少于10课时。

　军训时间安排在8月20日至8月31日之间，各校可根据学校的具体情况作具体的安排。各校军训时间、地点、教官人数、着装安排如下：

　2、军训内容：各学校要严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的内容要求制定军训内容进行军事训练。

　3、军训教官由学校与武装部，武警中队协商解决。

　4、军训经费以文件为依据，不得任意提高收费标准或把军训费用挪作它用。

　5、制定训练考核、评估制度。对学生每天的参训表现、态度等情况进行详细的纪录，通过不同形式评定学生的军训成绩，并将其成绩记入学生本人档案。

　6、做好军训工作的档案资料的建档工作，在训练其间，注重原始资料的收集整理。对学校的军训工作计划、教学计划、管理制度、教案、安全防范措施、、影像、学生考核材料、学生成绩评定档案等有关资料进行归类整理，建立规范的军训工作档案。

　五、安全工作

　1、各学校要高度重视军训期间的安全工作，建立军训工作各项安全管理制度，加强食堂、商店、宿舍的卫生管理及疾病防控、交通、器械的管理，制定切实可行的安全防范措施和各类突发事件应急预案。

　2、加强安全教育，严格执行安全管理制度，做好高温中暑防范措施，防止一切意外事故的发生。

　3.要切实做好高中新生身体状况的调查工作。对有严重生理缺陷、残疾或者特殊疾病的学生，有本人申请，学校批准，可以减免不适宜参加的军事技能训练科目。

　六、督导奖励评估总结

　1、军训期间，教育局组织督察组到各校进行督导检查工作，对军训工作成绩突出的学校，优秀教师进行表彰，并推荐参加上级先进单位和个人的评选。

　2、各学校要认真做好班级、学生的考核、评估工作，要在军训结束前开展以班为单位的会操竞赛，要召开军训工作总结表彰会，对军训工作成绩突出的优秀班级、优秀学生、优秀教师进行表彰。通过竞赛表彰活动，增强师生的国防教育意识，促进团结，加强纪律性，增强学生爱国主义和集体主义精神。

　七、宣传工作

　1、各学校要认真做好学生军训的宣传动员工作，让学生明确军训的重要意义和基本要求，激发学生参加军训的热情。

　2、军训期间，学校要充分利用校园广播、宣传栏等表扬军训中涌现出来的好人好事，营造积极向上，生动活泼、和谐关爱的军训氛围。

　3、通过新闻媒体和教育信息网宣传军训中的典型事迹、先进经验、特色和成效，加大军训工作的宣传力度。

　八、经费

　本次军训费用由各校按相关文件规定收取，参训学生服装等费由学校根据实际需要收取，多退少补，不允许盈利行为和乱收费现象的发生。

学生军训的活动方案6

　一、军训目的

　1、全面贯彻落实党教育方针，加强校风、班风建设，增强集体观念、纪律观念、国防意识和竞争意识。

　2、贯彻落实国家教育部的决定，为学生提供和创造参加社会实践的场所和机会。

　3、为学生营造一个磨练的环境，锻炼他们的体魄、意志，培养坚韧不拔的毅力，使之养成良好的习惯。

　4、让学生通过军训，学会自理，学会自护，学会自律。

　二、军训领导小组

　组长：xxx

　副组长：xxx

　成员：xxx

　三、军训相关事项

　1、时间安排：9月22日—9月26日

　9月22日下午2点，学生到学校集中，下午3点开始军训。9月26日下午4点举行军训汇报表演，

　2、军训地点：学校

　3、军训内容：见附件一

　4、承训单位：中国人民解放军77115部队

　5、注意事项：

　学生带换洗衣服一套、清凉油等生活用品。

　四、军训要求

　1、各责任人要各司其职、各尽其责、团结协作、坚守岗位、以身作则。

　2、年级要求：军训年级对军训工作要给予足够的重视，按照军训工作领导小组和学校教育处的统一安排，认真组织、积极筹备，周密计划、认真落实，相关部门要积极配合，齐抓共管，认真做好各项保障工作，保证学校军训工作的圆满完成。

　3、班主任要求：班主任要深入细致地做好学生的思想政治教育和管理工作，经常深入训练场了解军训工作情况，确保军训工作的顺利进行。

　4、学生要求：

　（1）集中训练期间，班主任要教育参训学生服从教官的安排，严格遵守军事化教学秩序，严格执行请销假制度，要做到服从领导，听从指挥，尊重教官，刻苦训练。有不同意见必须逐级上报。

　（2）军训期间，学生请假一律在班主任处，班主任每天及时与军训教官进行沟通、联系，把本班情况向教育处进行汇报说明。

　（3）军训期间，如遇下暴雨等特殊情况，不能在室外进行训练时，教官要协助班主任组织好学生在室内进行国防、纪律等方面的教育。

　五、军训总结

　1、以军训为契机，各班主任应及时对当天军训进行总结、安排，加强遵规守纪教育、行为规范教育、文明礼仪教育、集体主义教育、爱国主义教育、感恩教育等，进一步规范学生言行，营造良好班风、学风、校风。并安排学生写当天的军训感悟到教育处投稿。

　2、军训结束后，安排布置每位同学根据自己的军训感受撰写一篇体会深刻、感情真挚、文字流畅，字数不少于800字的心得体会（文体不限），军训结束后由各班收齐交教育处出一期专刊。

　3、军训结束时组织汇报表演和总结表彰，每班评选6名军训优秀学员，年级评选4个优秀班集体，学校颁发证书和奖状。

广大附中国防班不是重点班。2021年8月17日，《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会召开，会上，介绍，在校内服务提质增效方面，强化学校育人主体地位，从根本上满足学生多样化教育需求，确保学生在校内学会、学足、学好。规范教育教学秩序，小学一年级坚持“零起点”教学，学校不得组织任何形式的招生、分班考试，严禁划分重点班。教育部明确不得以任何名义设置重点班。

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